miércoles, 16 de noviembre de 2016

V Encuentro de embajadores eTwinning

El pasado 10 y 11 de noviembre, tuvo lugar el V encuentro de Embajadores eTwinning en  Madrid, en el que tuve la oportunidad de estar allí.

En dicho encuentro se destacó la importancia que tienen los embajadores en cuanto a la difusión, la motivación y la ayuda a docentes que se inician en el uso de la plataforma eTwinning, hoy por hoy, una de la mejores vías para llevar a cabo proyectos colaborativos, para el desarrollo de las distintas competencias básicas y la adquisición de conocimientos en las diferentes materias implicadas.

Además de facilitar el  continuo aprendizaje,  colaborar en proyectos eTwinning genera interacción, variedad de actividades, atiende a la diversidad y brinda la posibilidad de incorporar el uso creativo de las nuevas tecnologías, pudiéndose elegir herramientas adecuadas a cada actividad y a la edad de los alumnos, permitiendo, además, que ellos las gestionen y por tanto facilitando la oportunidad a los alumnos de mejorar sus competencias digitales.

Éste es otro de los temas que se trataron en este encuentro, ciudadanía y competencia digital, que deben ser incluidas  de manera transversal y consciente en nuestras programaciones. Los alumnos tienen derecho al acceso a la información y la tecnología. Estamos en la era digital, en la escuela del siglo XXI, era de las conexiones y las relaciones significativas que dan paso a un aprendizaje significativo.

Para guiar a nuestros alumnos a ser competentes ciudadanos digitales, primero debemos analizar nuestro nivel de competencia, ver dónde flaqueamos y tratar de mejorarlo. Podemos verlo en el marco común de competencia digital docente, propuesta estandarizada que especifica la competencia digital mediante descriptores. Para que te vayas haciendo una idea, las subcompetencias están organizadas en 3 niveles y cinco áreas. Las áreas son las siguientes:

Información: Navegación, búsqueda y filtrado de información, evaluación de  información,almacenamiento y recuperación de información.

Comunicación: Colaboración mediante medios digitales, netiqueta, gestión de la identidad digital.

Creación de contenidos: Derecho de autor y licencias, programación.

Seguridad: Protección de dispositivos, protección de datos personales e identidad digital.Una web recomendada para trabajar la seguridad en internet: Pantallas amigas.

Resolución de problemas: Identificación de lagunas en la competencia digital.

Otro de los temas tratados en este encuentro fue la calidad en eTwinning. Se reconocerá y valorará el trabajo del docente, siempre que sea un trabajo de calidad, que es lo que en definitiva se persigue: la calidad.

Un proyecto de calidad no tiene porqué ser complejo, ni usar herramientas sofisticadas, ni prolongarse en el tiempo, sino que es un proyecto insertado en el currículo, integrado en las programaciones ordinarias de aula, incluyendo contenidos y objetivos curriculares, siendo llevado a cabo en horario escolar. Por tanto no debe suponer un trabajo extra o una carga más para el docente. Lo más importante es que debe ser funcional, que dé protagonismo a los alumnos tanto en la planificación, como en la gestión, como en el desarrollo y sobretodo, debe ser divertido.

El producto final será el resultado de las aportaciones de todos los alumnos de los distintos países, de manera que hayan trabajado juntos, colaborando y llevando a cabo un plan de comunicación que fomente el entendimiento.

En el portal del servicio nacional de apoyo eTwinning encontrarás diferentes secciones para aclarar dudas, artículos, recomendaciones, preguntas frecuentes, respuestas, criterios de calidad…

Y si aún así necesitas apoyo, solo tienes que contactarnos, que estaremos encantados de ayudarte.

Foto de grupo de embajadores eTwinning del V encuentro

viernes, 11 de noviembre de 2016

curso eTwinning: Colaborar para crecer

La Unidad de Programas Educativos, ofreció en el Plan de Formación Provincial del Profesorado el curso eTwinning: Colaborar para crecer, que ha sido impartido por los embajadores de la ciudad.
El propósito de esta actividad formativa ha sido familiarizar a los docentes con los aspectos técnicos y metodológicos de eTwinning con el objetivo de dar a conocer esta iniciativa y de optimizar el uso de la plataforma a la hora de comunicarse, colaborar y desarrollar proyectos con miembros de la comunidad educativa más atractiva de Europa.

El curso se desarrolló en un magnífico ambiente de trabajo. 
En la primera sesión, se establecieron las líneas generales del programa y conocimos de primera mano la experiencia de trabajar en eTwinning a través de los testimonios de Mª José Cayuela y Miguel Ángel Lucero. Finalizamos inscribiendo a todos los participantes en la plataforma de pruebas.
En la segunda sesión, descubrimos los entresijos de eTwinning Live mediante sencillos ejercicios, visitamos proyectos destacados y los evaluamos según las rúbricas de calidad que maneja el SNA. 
Para la tercera sesión, en la plataforma de pruebas se habían creado distintos proyectos entre los que se distribuyeron a los inscritos y llegó el momento de manejarnos en TwinSpace con tareas básicas.

eTwinning: Colaborar para crecer on PhotoPeach

El curso establecía una tarea  no presencial en grupo consistente en la inscripción y planteamiento de actividades de un proyecto. La respuesta ha sido sorprendente. Se han diseñado bocetos extraordinarios que esperamos ver propuestos en los foros para que encuentren socios europeos y se lleven a cabo de verdad.
En la última sesión presencial, se expusieron y valoraron los proyectos diseñados. Para finalizar, los participantes fueron sometidos a una divertida prueba de evaluación con Kahoot.

Estamos muy satisfecho con la experiencia y con la respuesta de los compañeros. Aunque había ofertadas 20 plazas, finalmente se admitieron a 24 participantes que ha recibido la certificación y reconocimiento de 20 horas de formación.

sábado, 5 de noviembre de 2016

Audiencia con el Presidente de la ciudad

El pasado viernes, 4 de noviembre, los alumnos del CEIP Maestro Juan Morejón mantuvieron una audiencia con el Presidente de la Ciudad Autónoma de Ceuta, D. Juan Vivas, en el salón del Trono del Ayuntamiento. El motivo de este evento era para dar difusión de los proyectos eTwinning que están llevando a cabo y solicitar la colaboración de la ciudad.

En uno de los proyectos en los que estos alumnos participan, Mascots on their travels, una mascota llamada África, viajará a 6 países europeos, países participantes en el proyecto, para, además de reflejar en un diario sus peculiaridades en cuanto a su geografía, cultura, gastronomía, lengua, tradiciones, etc..., también dará a conocer nuestra ciudad por Europa. Es por lo que se consideró importante la colaboración de la ciudad y las autoridades pertinentes.

El Presidente, Don Juan Vivas, alabó la labor de los docentes y resaltó la importancia de la colaboración entre países.